Пример стажировки в сфере педагогики

НАГЛЯДНЫЕ ПРИМЕРЫ СТАЖИРОВКИ

В СФЕРЕ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ОТ РАЗЛИЧНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

ВНИМАНИЕ ПЕДАГОГАМ И ПСИХОЛОГАМ

у граждан РФ, Казахстана и некоторых других государств СНГ есть возможность получить государственные дотации на предлагаемые педагогические стажировки в Чехии, для этого нужно предоставить в ваше Министерство Образования выбранный пример программы стажировки, обосновать ее необходимость, дождаться дотаций, собрать группу 5-20 чел.  и за 2 месяца записаться на программу по указанным контактам.

 ВНИМАНИЕ

для одного человека стоимость программы стажировки в одной  сфере выходит не менее 5000 евро и такую стажировку организовать проблематично, поэтому мы сможем организовать  только групповые.

КОНСУЛЬТАЦИИ, ЗАПИСЬ И ОФОРМЛЕНИЕ БЕСПЛАТНЫ

конечно только тем, кто записался на эти учебные программы или планирует это,

если же Вам требуются только консультации или другие перечисленные в меню мои услуги, то конечно все они платные и на основании договора со мной, цены могут быть договорные в зависимости от заказа :

УСЛОВИЯ ОКАЗАНИЯ МОИХ УСЛУГ

 

 

 ОПЛАТА

 только на прямой расчетный счет выбранного учебного заведения на основании подписанного прямого договора и выставленного счета-фактуры.

 СРОКИ

   ВНИМАНИЕ !

 Помимо времени на организацию стажировки, нужно учитывать все сроки оформления документов, пересылки, записи/подачу/ожидание визы, а это не менее  2 месяцев от момента подписания договора и оплаты !

Чаще сроки начала стажировки будут диктовать ВУЗы и учреждения, которые будут ее организовывать !

 - в срочных случаях граждане РФ пока еще имеют возможность пройти ускоренную процедуру получения учебной визы, но лучше всего оформить документы, записаться на визу, пройти собеседование и получить визу без спешки  
(не позднее чем за 2 месяца с учетом всех положенных законом ЕС визовых сроков).


 - граждане других стран СНГ не имеют  возможности пройти ускоренную процедуру  получения учебной визы, и поэтому в любом случае должны учитывать сроки оформления визовых  документов в Чехии, сроки пересылки оригиналов документов в страну заявителей, сроки записи на учебную визу, сроки ожидания визы (подать заявку нужно не позднее чем за 2 месяца).


- визовые требования и страница онлайн-записи на визу указаны на сайте консульства Чехии в вашей стране, который легко найдете в интернете.

  - лето - обычно это период отпусков в Чехии.

- декабрь – период  предрождественских праздники и католическое Рождество.

 - если стажировка проводится на базе ВУЗа, то скорее всего она начнется только в период учебного  года, примерно с 1 октября по май - июнь, в зависимости от условий конкретного ВУЗа.

     ЗАПИСЬ 

 Чтобы стажировки состоялись, необходимо в  любое время как угодно заранее заполнить  анкету-заявку, которую скачаете ниже,

  -  выслать ее на указанный в контактах емайл,

- если все в порядке, Вам пришлют заполненный договор, его нужно   проверить, распечатать, подписать все страницы,  сканировать и снова послать обратно,

для этого

СКАЧАТЬ АНКЕТУ ДЛЯ ЗАПИСИ И РАСЧЕТА ТОЧНОЙ ЦЕНЫ, консультант Лимонова Наталия.doc

******************************************

1. СТАЖИРОВКА В КАРЛОВОМ УНИВЕРСТЕТЕ

направлена на повышение профессионального уровня педагогов, студентов ВУЗов, желающих получить дополнительный опыт, стремящихся усовершенствовать уже полученные знания,  навыки в работе и языках, повысить свою квалификацию.

 

 По окончанию всем слушателям выдается сертификат о прослушивании курса Карлова университета .

 

В ПАКЕТ УСЛУГ ВХОДИТ :

- встреча, трансфер,

- проживание в отеле 3*- 4*,

- лекции в одном из старейших ВУЗов Чехии – Каловом университете,

- посещения учебных заведений: детских садов, средних школ, высших учебных заведений, знакомство с методикой преподавания,

- культурная программа,

- 2-х разовое питание,

- на весь период пребывания в Чехии - куратор.

 

СТОИМОСТЬ

975 евро/человека из расчета не менее 15-ти человек в группе,

к каждой группе из 15-ти человек 1 руководитель БЕСПЛАТНО.

 

ПРОГРАММА

 

1-й день (вс)	Приезд, поселение Осмотр окрестностей, краткая инструкция основных условий.	Прогулка на теплоходе по Влтаве в центре Праги Ужин 19:00-21:00
Завтрак 8:00-10:00 2 день(пн)	Стажировка на базе Карлова универистета. Система образования в Чехии. Краткое знакомство с окрестностями и учебными учреждениями.	Посещение чешского детского сада. Обсуждение инноваций Ужин 19:00-21:00
Завтрак 8:00-10:00 3 день(вт)	Стажировка на базе Карлова университета. Посещение языковой кафедры. Знакомство с методикой преподавания. Посещение и анализ открытых уроков. Обмен опытом	Поход в педагогический музей им.Коменского Самостоятельная работа в научной библиотеке Ужин 19:00-21:00
Завтрак 8:00-10:00 4 день(ср)	Стажировка на базе Карлова университета.Лекция, посещение открытых занятий с использованием ИКТ –технологий	Пешеходная экскурсия "Пражский Град, Градчаны и Малая сторона" Ужин 19:00-21:00
Завтрак 8:00-10:00 5 день(чт)	Стажировка на базе Карлова университета Система обучения будущих педагогов,повышенияквалификации работников образования Посещение средней школы для одаренных детей.Знакомство с методикой преподавания.	Посещение лучших ВУЗов Чехии: Высшая Школа Экономики,Карлов Университет,Чешский Технический университет Шоп-тур «Палладиум» Ужин 19:00-21:00
Завтрак 8:00-10:00 6 день(пт)	Стажировка на базе Карлова   университета Болонский Процесс и основные проблемы модернизации образовательных систем	Пешеходная экскурсия « Старый город и Карлов мост» Ужин 19:00-21:00
Завтрак 8:00-10:00 7 день(сб)	Автобусная экскурсия во всемирноизвестный курорт Чехии –город КарловыВары (10-12 ч) Ужин 19:00-21:00
Завтрак 8:00-10:00 8 день(вс)	Отъезд

ВНИМАНИЕ

Стоимость всех нижеуказанных стажировок – 2500 евро на группу

Группы -  от 5 человек до 20 человек.

В СТОИИМОСТЬ ВХОДИТ

организация, стажировка, консультации.

Дополнительные услуги – по запросу за дополнительную оплату.

Заявки - за 2  месяца.

Выдаются сертификаты международного образца.

 ****************************************

  2. ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ ПО ДИСТАНЦИОННОМУ ОБУЧЕНИЮ

 "Организация системы дистанционного образования в высшей школе".

СТОИМОСТЬ

  2500 евро на группу.

Группы -  от 5 человек до 20 человек.

В СТОИМОСТЬ ВХОДИТ

организация, стажировка, консультации.

Дополнительные услуги – по запросу за дополнительную оплату.

Заявки - за 2  месяца.

Выдаются сертификаты международного образца.

 

Сроки проведения : в среднем 10 дней

ПРОГРАММА

1 день

Тема дня

"Основные подходы к организации системы дистанционного образования (ДО), место и роль дистанционного образования в разрешении современных проблем подготовки специалистов"

Введение в тему и организация семинара - 15 минут.

Введение - предмет, проблемы и ключевые вопросы семинара.

Организация семинара и порядок проведения.

Тематический модуль 1а – 1 ак.час.

Новые вызовы и проблемы Высшей школы и учреждений по профессиональной подготовке специалистов в рыночной экономике.

Международная практика организации и ведения дистанционного образования (ДО), подходы, технологии и методы.

Тематический модуль 1b - 1 ак. час.

Основы организации ДО, сложившаяся в ЕС практика, сравнительные характеристики и оценки.

Короткий перерыв - 15 мин.

Практика, модуль 1c – 2 ак.часа.

Инструктаж слушателей для выполняния практических заданий, формирование рабочих групп, рабочие документы и отчеты.

Работа в группе - оценка применимости международной практики ДО в практике слушателей.

Перерыв на обед – 1 час.

Практика, модуль 1d – 2 ак. часа.

Работа в группе - обсуждение, оценка применимости моделей и технологий в текущей практике слушателей. Обсуждение предложенных слушателями подходов и моделей ДО.

Круглый стол по вопросам дня, итоговые замечания и обсуждение результатов практической работы, ответы на вопросы участников.

 

2 день

Тема дня

"Технологии и методы ведения ДО, знания и навыки необходимые для ведения ДО"

Тематический модуль 2а – 1 ак.час.

Сложившаяся практика - Технологии и методы ведения ДО,

Короткий перерыв - 15 мин.

Тематический модуль 2b - 1 ак.час.

Сложившаяся практика - знания и навыки необходимые для ведения ДО.

Короткий перерыв - 15 мин.

Практика, модуль 2c – 2 ак.часа.

Работа в группе - разбор практических ситуаций, вопросы применимости и целесообразности использования отделных методов и технологий при реализации программ ДО в практике слушателей.

Перерыв на обед – 1 час.

Практика, модуль 2d – 2 ак.часа.

Работа в группе - формирование требований, знания и навыки, для практических и существующих в практике слушателей систем ДО.

Круглый стол по вопросам дня, итоговые замечания и обсуждение результатов практической работы, ответы на вопросы участников.

 

3 день

Тема дня

"Содержание и информационное наполнение учебного курса в условиях ДО"

Тематический модуль 3а – 1 ак.час.

Базовые требования к содержанию учебного материала, заданий и тестов в рамках ДО.

Короткий перерыв - 15 мин.

Тематический модуль 3b - 1 ак.час.

Информационное наполнение учебного материала, адаптаци и гибкость, оценки применимости учебной информации из различных источников, в том числе и Интернет.

Короткий перерыв - 15 мин.

Практика, модуль 3c – 2 ак.часа.

Работа в группе - разбор конкретных ситуаций адаптации учебного материалы, заданий и тестов по требованиям ДО. Примеры адаптации учебного материала по специализации слушателей.

Перерыв на обед – 1 час.

Практика, модуль 3d – 2 ак.часа.

Работа в группе - Прикладное и критическое рассмотрение различных источников информации для формирования учебного материала для ДО. Формирование примеров учебных пакетов по специализации слушателей.

Круглый стол по вопросам дня, итоговые замечания и обсуждение результатов практической работы, ответы на вопросы участников.

 

4 день

Тема дня

"Построение системы контроля и контроллинга за ходом обучения в ДО"

Тематический модуль 4а – 1 ак.час.

Концепции контроля учебного процесса в системе высшего образования.

Основы сложившейся системы контороля учебного процесса при ведении ДО.

Короткий перерыв - 15 мин.

Тематический модуль 4b - 1 ак.час.

Основы организации, технологии и методы контролинга учебного процесса. Особенности контролинга за процессом обучения в ДО

 Короткий перерыв - 15 мин.

Практика, модуль 4c – 2 ак.часа.

Работа в группе - сравнительный анализ системы контроля учебного процесс в практике слушателя и сложившейся системы контроля в ЕС. Рассмотрение возможностей развития и адаптации существующей в системе ДО методики контроля учебного процесса.

Перерыв на обед – 1 час.

Практика, модуль 4d – 2 ак.часа.

Работа в группе - анализ существующей системы контролинга, общего и целевого аудита учебного процесс и уровня знаний студентов, в практике ведения ДО. Формирование слушателями собственных предложений по организации или адаптации существующей системы контролинга в системе ДО.

Круглый стол по вопросам дня, итоговые замечания и обсуждение результатов практической работы, ответы на вопросы участников.

 

5 день

Тема дня - Организация ДО в Германии, подходы технологии и методы, организация учебного процесса в немецком университете.

Тематический модуль 5а – 1 ак.час.

Система высшего образование в Германии, отличительные особенности, немецкое образование в ЕС. Обмены студентами, аспирантами и преподавателями по программам ЕС.

Короткий перерыв - 15 мин.

Тематический модуль 5b - 1 ак. час.

ДО в Германии, основные университеты, организация учебного процесса, выпускники ДО - спрос на рынке труда.

 Короткий перерыв - 15 мин.

Практика, модуль 5c – 2 ак.часа.

Работа в группе - обсуждение, оценка практической применимости ДО в Германии для студентов, аспирантов и выпускников российских высших учебных заведений. Разбор ситуаций.

Перерыв на обед – 1 час.

Практика, модуль 5d – 2 ак.часа.

Работа в группе - разбор практических ситуаций с продолжением образования, прохождением практики и стажировок в Германии.

Работа в группе - как организовать повышение квалификации и дополнительное образование для преподавателей ВУЗов из России в ЕС.

Круглый стол по вопросам дня, итоговые замечания и обсуждение результатов практической работы, ответы на вопросы участников.

Итоговая аттестация

в форме собеседования

Круглый стол.

Ответы на тематические и неформальные вопросы участников. Вручение сертификатов.

 *******************************************

3. ДЛЯ СТУДЕНТОВ И ПЕДАГОГОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

 Уровень языка -  «Elementary», «Intermediate»

Сроки проведения : в среднем 10 дней.

СТОИМОСТЬ 

2500 евро на группу.

Группы -  от 5 человек до 20 человек.

В СТОИМОСТЬ ВХОДИТ

организация, стажировка, консультации.

Дополнительные услуги – по запросу за дополнительную оплату.

Заявки - за 2  месяца.

Выдаются сертификаты международного образца.

 ПРОГРАММА

1 занятие:

4 часа

Знакомство со слушателями,

·         рассказ о себе, семье, хобби, учебе,

·         тест на базовую грамматику, которая составляет основу общения, пополняет словарный запас, учит общаться на основные темы, развивает навыки восприятия иностранной речи на слух,

цель - определить уровень владения иностранным языком и сформировать соответствующие группы.

 

2 занятие:

4 часа

Планирование отдыха за границей:

·         диалогическая речь на темы (разговор по телефону, в гостинице, в магазине, в кафе) Раздаточный материал в помощь обучающихся предоставляется

·         аудирование:

цель – понимание текста на слух, составление вопросов по тексту.

 

3 занятие:

4 часа

Темы повседневного общения:

·         рассказ о своей стране, обсуждение насущных проблем, умение поддерживать диалог, давать советы, писать неофициальные письма (оформление конверта, поздравительной открытки)

цель - учатся описывать себя, глубже раскрывая свое место в обществе, выражать собственное мнение, подводить итоги, давать советы и т.д.

 

4 занятие:

4 часа

Тема – «достопримечательности Праги»

Раздаточный материал.

Подведение итогов прошедших занятий,

грамматический тест на основные временные конструкции, новый лексический материал позволяющий успешно общаться по завершению данного периода обучения.   

аудирование:

цель – обсуждение прочитанного, вопросы, пересказ

 

5 занятие:

4 часа

Тема – «Ни слова по- русски»

Занятие с носителем языка по предложенной им теме,

цель – увеличение словарного запаса за счет устойчивых выражений, идиом и фразовых глаголов, употребляемых носителями языка. (обсуждение взаимоотношений между людьми, принятие важных решений, события текущей жизни страны, здоровье, спорт и массмедиа)

 

6 занятие:

4 часа

Обзорная экскурсия по городу на английском языке,

цель – закрепление навыков восприятия излагаемого материала на слух

 

7 занятие:

Мастер-класс:

Добро пожаловать  в язык профессии

4 часа

Пешие прогулки по центру города с экскурсоводом,

цель – совершенствование навыков восприятия на на слух излагаемого материала с одновременным его обсуждением

 *********************************

 

4. СЕМИНАР

«менеджмент в образовании: европейские модели управления образовательными процессами в средней школе»

    СТОИМОСТЬ

2500 евро на группу

Группы -  от 5 человек до 20 человек.

В СТОИМОСТЬ ВХОДИТ

организация, стажировка, консультации.

Дополнительные услуги – по запросу за дополнительную оплату.

Заявки - за 2  месяца.

Выдаются сертификаты международного образца.

 

Для руководителей и представителей отделов образования, директоров, заместителей , преподавателей школ, колледжей,  центров образования, вечерних школ, студентов .

В программе рассматриваются цели, задачи, функции, принципы и методы педагогического менеджмента. Раскрываются психологические основы кадровой политики и делового общения, а также способы предупреждения, разрешения конфликтов и управления ими.

Темы лекционных занятий
Европейские масштабы в чешском   образовании Тенденции ЕС в образовании Приоритеты, влияния Воздействие глобализации на системы   образования Особенности среднего образования за рубежом	Личность директора школы • Роль и обязанности • Стили управления, мотивация • Организация времени, selfmanagement
Чешская система образования Система образования. Нынешняя структура Проблемы воспитания и социализации подростков   и молодежи Личностные ориентированные программы,   направленные на развитие индивидуальности учеников Информатизация процесса обучения,   интерактивные технологии	Управление педагогическим процессом Принципы управления качеством школьного   образования Современный менеджмент в образовании Мониторинг в образовательном процессе Основы стратегического менеджмента в школах Международные сопоставления результатов,   последствия
Посещение школы: • ознакомление с деятельностью конкретной школы • применение теории менеджмента в образовании на практике

 

5. СТАЖИРОВКИ ПО ПСИХОЛОГИИ

Сроки проведения : в среднем 10 дней

В СТОИМОСТЬ ВХОДИТ

организация, стажировка, консультации.

Дополнительные услуги – по запросу за дополнительную оплату.

Заявки - за 2  месяца.

Выдаются сертификаты международного образца.

ПРОГРАММА

• Трансакционный анализ - теория и практика - 4 часа.

 

• Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - теория и практика - 6 часов.

 

• Психоаналитические и психодинамические теории и их применение на практике - 6 часов.

 

• Техники эффективной коммуникации – 4 часа

 *********************************

УСЛОВИЯ СТАЖИРОВКИ 

 

ПРИМЕР СТАЖИРОВКИ В СФЕРЕ ТУРИЗМА 

ПРИМЕР СТАЖИРОВКИ В СФЕРЕ БАНКОВСКОГО ДЕЛА

    ПРИМЕР СТАЖИРОВКИ В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ

ПРИМЕР СТАЖИРОВКИ В ТЕХНИЧЕСКОЙ СФЕРЕ

ПРИМЕР СТАЖИРОВКИ В ВУЗЕ ПО ВАШЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Ваш посредник в Чехии и Словакии

Наталия Лимонова

честный предприниматель

офис - виртуальный

услуги дистанционные и выездные

Чехия (Прага)

Email - limonova35@seznam.cz

Skype - limonova.natalia

Моб.1 + (420) 774 275 213 (Vodafon)

 Моб.2 + (420) 790 889 786 (Opencall)

ICQ - 631-049-850

 IČO (ИНН) - 289 374 31